教室智慧图书角
一、方案背景
(一)需求背景
近年来,中小学校图书馆(室)方面的建设发展迅速。据相关统计,目前各中小学校基本上都有自己的图书室,各个学校藏书量在几千至几万册之间不等,其中绝大多数的中小学绝大多数更是实现了计算机操作管理。但目前不少学校图书室却还难以完全发挥其应有的作用,其中原因是多方面的,其中主要包括:
对学生的开放时间难以保证
虽然多数学校都设有学生专用的书刊阅览室,但对学生的开放时间难以保证。很多中小学校的图书馆每天只一个小时到一个半小时的开馆时间,一些学校每周甚至只开馆两天。不少学生都表示学校图书室的开放时间不够理想,例如:上课时间图书室开放,学生因为上课而无法进图书室,而放学后学生有时间了,图书室也下班关门了,图书馆开放时间的不匹配给学生借阅带来不便,久而久之,学生也懒得去光顾了。
条码借还效率低,排队情况多
中小学图书馆传统的借还书服务模式,一般是由工作人员对图书的条形码进行扫描来完成的,操作时间较长,在学生比较集中借还的时段(中午时间,加上几个班一起来借还书),则需要排队借还图书,且容易因条码模糊读取出错从而导致借还效率非常低。
图书馆工作人员数量不足,管理无序
中小学图书馆的管理人员大多是由教师兼任的,所以缺乏必备的图书馆基本理论知识,在管理上只停留在保管好文献资料的基础上,没有进行合理的归类和科学的排架,使得整个图书管理呈现于无序、分散的态势,影响了检索效率和利用效果。
二、智能微型图书馆简介
智慧图书角是印天图书馆系列产品中为教室图书方案所打造的全新产品,具备数据分析和便捷易用的特点,将为教室的图书角带来全新的变革。让管理员省心、让学生爱上阅读、让图书角发挥其应有的价值是它的使命。。
1、系统特点
智慧图书角能够很好的解决学校图书角图书无人管理,或者管理不到位的问题,可以解决同学们捐赠的图书丢失的问题,也可以统计学生所捐赠图书的流通信息并将信息公布给学生,从而提高了同学们的捐书积极性,通过智慧图书角可以收集每个学生的阅读兴趣,收集每个学生的阅读册数,这些数据都可以作为学校评优的参考,和来年采购图书的参考,可以让学校来年采购的图书都是学生们爱看的书籍。
2、产品能带来哪些改变
现状:
目前大多数教室图书角多数只是用简单的架子上面摆上书本来充当;
书本的状况无法掌握,学生有无借书,有无捐书统计不准确,更无法得知学生爱看哪些书;
只能依靠人工管理,人在可管、人不在就不可管,而且书籍的盘点、借阅情况全部需要人工统计,烦杂且不准确;
图书角更多的沦为教室的装饰品,没有发挥其应有的价值
印天教室智慧图书角
可落地可悬挂在教室角,美观大方富有科技感,能激发起学生的探索欲和求知欲;
后台自动分析书本的借还和捐书情况,管理员一眼就能清楚的掌握学生爱看哪些书和书籍的流通情况,无论是对书籍的管理还是对学生的阅读习惯的了解,都能轻松掌握;
书本数据后台分析,无需人工管理,管理人还能通过这些数据准确的对书本进行采购和更新,使书本真正的得到孩子们的喜爱,爱上阅读;

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